понедельник, 7 декабря 2020 г.

Дистанционное обучение 5 кл.

5 e

The 26th of February.

Thursday.

Module 6.  Round the clock.

Test 6.


Выполните проверочную работу по ссылке  https://forms.gle/Fm8JAUfJXTm6kc628 (автоматическая проверка) 



5 д

The 25th of February.

Thursday.

Module 6.  Round the clock.

Test 6.


Выполните проверочную работу по ссылке  https://forms.gle/Fm8JAUfJXTm6kc628 (автоматическая проверка) 


5 e

The 19th of February.

Friday.

Module 6.  Round the clock.


1. Повторите лексический и грамматический материал 6 модуля.
2. Выполните письменно  упр.1-6, стр.84 в качестве подготовки к проверочной работе по 6 модулю.
3. Проверьте себя по видеоуроку  Progress Check 6


5 д/e

The 18th of February.

Thursday.

Module 6.  Round the clock.

Present Continuous/Grammar practice.



1.GR 5-в грамматическом справочнике внимательно прочитайте тему Present Continuous/Настоящее продолженное время.
2.Выполните задания в тетради.

I.                   In your copybook write positive sentences in Present Continuous.

1.    The mechanic ______(repair) a car at the moment.

2.    The taxi driver ______(drive) a taxi at the moment.

3.    Ann and Lin _______(talk) now.

4.    Children ______(go) to school now.

5.    I ______(do) my homework at the moment.

6.    I ______ (work) on my computer now.

 

II.                In your copybook write negative sentences in Present Continuous.

1.    The postman _______(not/serve) drinks now.

2.    The waiter ________(not/eat) breakfast at the moment.

3.    The doctors _________(not/play) computer games at the moment.

4.    Children ______(not/wait) for the ambulance now.

5.    I _______(not/serve drinks)now.

6.    I ______(not/say) goodbye to the children at the moment.

 

 

III.             In your copybook write questions in Present Continuous.

1.    ______ your mum _______(paint)?

2.    ______ your father ______(talk) to the postman?

3.    _______ your friends______(do) homework?

4.    _______ you ______(watch) a DVD?

5.    _______ Lara Croft _____(fight)?











The 25th of January.

Monday.

Module 5. World animals.

5с My pet/Мой питомец.


1. Изучите слова урока по карточкам по ссылке  https://quizlet.com/215401182/spotlight-5-module-5c-flash-cards/ выучите устно.(Чтобы узнать произношение слова, нажмите на знак аудио, для просмотра значения слова нажмите на него).
2. Повторите диалог упр.4, стр.68(наизусть одну роль)







The 22nd of January.

Friday.

Module 5. World animals.

5с My pet./Мой питомец.


1. Посмотрите видеоурок  My pet, проработайте с диктором.

2. Упр.5, стр.70. Напишите о своём питомце по образцу упр.2, стр.70.


The 12th of January.

Tuesday.

Module 5. World animals.

5A Amazing creatures./Удивительные создания.


1.Посмотрите видеоурок  Amazing creatures до 14 минуты, проработайте вместе  с диктором. 
2.Повторите слова урока по карточкам  Words 5a , выучите устно.(Чтобы узнать произношение слова, нажмите на знак аудио, для просмотра значения слова нажмите на него).



The 12th of January.

Tuesday.

Module 5. World animals.

5A Amazing creatures./Удивительные создания.


1.Повторите слова урока по карточкам  Words 5a , выучите устно.
2.Выполните упр.10 на стр.67.Нарисуйте плакат/постер о животных нашей страны по образцу упр.1, стр.66, красиво оформите на А4.По желанию.



The 11th of January.

Monday.

Module 5. World animals.

5A Amazing creatures./Удивительные создания.


1.Посмотрите видеоурок  Amazing creatures до 14 минуты
 , проработайте вместе  с диктором. 
2.Повторите слова урока по карточкам  Words 5a , выучите устно.(Чтобы узнать произношение слова, нажмите на знак аудио, для просмотра значения слова нажмите на него).



The 25th of December.

Friday.

Ребята, сегодня вы пишите проверочную работу по 5 модулю. Выполните задания и отправьте мне на электронную почту school13_votina@mail.ru в виде фотографии.

Test 5

1.Выбери правильное слово.

 

  1. Dad is tall with fair/big hair.
  2. My teacher has got a kind/small nose.
  3. Wendy’s short and thin/tall.
  4. My grandpa is plump with a kind/tall face.
  5. Joy is a good student. She is very noisy/clever.

 

2. Заполни пропуски can/can’t.

 

  1. I … speak French. I only (только) speak English.
  2. Can Mary cook well? – No, she …
  3. Mark … play football. He plays on Mondays.
  4. The baby … walk yet (ещё).
  5. Sara … play the guitar. She’s a good musician.

 

3.   Заполни пропуски  следующими словами: their, him, them, her, your.

  1. I don’t eat tomatoes. I don’t like ________________.
  2. Do you know that boy? Yes, I study with _________.
  3. Where is Anna? I want to talk to _______.
  4. Do you like ________ English lessons?
  5. They are having a party. They have invited all _________ friends.

 

4.Прочитай текст и заполни таблицу.

Mike Jones is twenty-nine. He is a pilot. He lives in Dover, England.

        Mike lives in a small, comfortable flat with his wife, Jessica and their son, Nick. Jessica is twenty-five. She is a vet. Nick is seven. He goes to school every day from 9 am to 3:30 pm.                         

        Mike is good-looking. He is tall and thin with short brown hair and brown eyes. Everybody likes him because he is a kind man and a very loving father.

        In his free time Mike likes playing basketball. He doesn’t like watching TV. He thinks it is boring.

 

 

  1. NAME ________________________________________________________
  2. AGE __________________________________________________________
  3. OCCUPATION (работа) _________________________________________
  4. LIVES__________________________________________________________
  5. HOUSE_________________________________________________________
  6. FAMILYMEMBERS______________________________________________
  7. APPEARANCE___________________________________________________
  8. CHARACTER____________________________________________________
  9. LIKES___________________________________________________________
  10. DOESN’T LIKE: (why)____________________________________________

 Все ответы присылать на электронную почту school13_votina@mail.ru или прикреплять файл в электронном журнале! Обязательно пишите Фамилию, Имя,Класс!




08.12.2020 Дистанционное обучение.

На сегодня запланирована проверочная работа по 3 модулю, она переносится на следующий урок.

Выполните задания в качестве подготовки к проверочной работе.
Запишите в тетради дату.
  

The 8th of December.

Tuesday.


I. Fill in the correct word: fridge, kitchen, books, comfortable, wardrobe, first, garage, mirror, bedroom, computer.

1. There is a big…in the kitchen.                        6. Sam lives in a …. house.        

2. I have got a desk in my … .                            7. Dad’s car is in the … .

3. His living room is on the …floor.                     8. Mike has got a … on his desk.

4. Emmy has got a big … in her bathroom.        9. Ann’s dresses are in the … .

5. I read my ….in the bedroom.                          10. We have breakfast in our … .

 

II.Fill in the gaps with on, next to, in, behind or of.

1. There is a sofa .....the living room.

2. There is a TV in front... ..the sofa.

3. There is a carpet...... the floor.

4. There is a garage ..... the house.

5. I can’t see Pam. Is she ........the tree over there?


 III. Fill in: isare.

   1. There ___ a book on the bed.

   2. There ___ two sofas in the living room.

   3. ___ there a radio in the bedroom?

   4. There ___ no milk in the fridge.

   5. There ___ three cars in the garage.


четверг, 30 января 2020 г.

30.01.2020. Задания для самостоятельного изучения



На сегодня запланирована проверочная работа по 5 модулю, она переносится на первый урок после актированного дня.)
1)Повторите слова 5 модуля на WL6-7
2) Повторите грамматическую тему Present Simple Tense на GR2-3.



На сегодня запланирована проверочная работа по 6 модулю, она переносится на первый урок после актированного дня.)

WL 7a-изучить новые слова, выполнить на с.66 викторину и упр.1(устно).
GR 7-внимательно прочитать тему "Степени сравнение прилагательных и наречий", выполнить упражнения 3-6 с.67(письменно)


Подготовиться к проверочной работе по 6 модулю
1)Повторите слова 6 модуля

2) Повторите грамматическую тему Present Рerfect  Tense 



вторник, 24 декабря 2019 г.

пятница, 13 декабря 2019 г.

12.12.2019. Задания для самостоятельного изучения

7 Б, Г
Условные предложения. Conditionals or Conditional Sentences
Условные предложения или придаточные предложения условия (Conditionals) – это сложноподчиненные предложения, состоящие из главного предложения (Main clause) и придаточного условия (if-clause), которое часто вводится союзом if. Условные предложения в английском языке используются для описания осуществимых или неосуществимых ситуаций и бывают четырех типов.
Типы условных предложений
Zero Conditionals (general truth) – условные предложения данного типа всегда являются 100% истиной, они часто описывают законы природы, общеизвестные истины/факты.. The Zero Conditional используется для описания законов природы, общеизвестных истин, а также вещей, основанных на научных фактах.
Примеры:If temperature is zero, water freezes. – Если температура равна нулю, вода замерзает. (100% истина)
If you heat water, it boils. – Если вы нагреете воду, она закипит. (100% истина)

First Conditionals (real possibility) – условные предложения I типа выражают реальные, возможные ситуации в настоящем или будущем. Вероятность, что действие произойдет, очень велика.
Примеры:If it rains, I will not go to the park. – Если пойдет дождья не пойду в парк(я не знаю, пойдет дождь или не пойдет)
If I see Mary, I will tell her. – Если я увижу Мери, я скажу ей. (я могу ее увидеть, а могу и не увидеть)


Упражнение 1. Вставьте глагол в нужной форме, чтобы образовать условные предложения 0-го типа.
1 If you __________ (to drive) along the river bank it _______ (to be) twenty miles out of your way. 2 We ________ (not use) calculators when we ________ (write) tests. 3 If you ________ (to push) this button, the volume __________ (to increase). 4If you __________ (to close) the door, it _________ (to lock) automatically. 5 I_________ (to wear) my old boots when I ___________ (to work).6 When I ___________ (to cook) salads, I _________ (to use) only olive oil. 7 When I ___________ (to concentrate), please ____________ (not to make) so much noise. 8Unless someone_________ (to ask) you politely, ___________ (to refuse) to do anything.

Упражнение 2. Раскройте скобки, чтобы образовать условные предложения I типа
1)If he … (practice) every day, he … (become) a champion. 2) She … (help) us if we … (ask) 3) If they … (have) enough money, they … (open) a restaurant next year. 4)I … (not talk) to you anymore if you … (insult) me 5) If Bob … (not keep) his word, Anna … (be angry) with him.

Упражнение 3. Раскройте скобки, чтобы образовать условные предложения I типа
1)If you … (not help) me, I … (not pass) the exam tomorrow. 2) We … (buy) this car if you … (give) us a discount. 3 If my dad … (find) his tools, he … (be able) to repair my bike. 4 If David … (not give up) smoking, Liza … (not marry) him. 5 Mary … (meet) her friends from Italy if she … (come) to the party. 6 If you … (lend) me the money, I … (pay) you back next month. 7 They … (not let) you into the cinema if you … (lose) your tickets. 8 If my sister … (travel) to Japan, she … (buy) a kimono for me



Дистанционное обучение 5 кл. 5 e The 26th of February. Thursday. Module 6.  Round the clock. Test 6. Выполните проверочную работу по ссылке ...